12 тиждень НУШ - тиждень води. Вода - унікальна речовина, тому учні групи прододовженного дня під керівництвом Бєлолугової Валентини Іванівни закріпили знання про одну з найпоширеніших речовин у природі — воду, про різні стани води, формували уявлення про роль та цінність води для всього живого, дали поняття про місце знаходження води в природі та на занятті з аплікації пригадали морських жителів.

Серед різних форм позаурочної діяльності в школі є гурткова робота. Наша школа співпрацює з Токмацьким Центром дитячої та юнацької творчості. Керівник гуртка декоративно-прикладного мистецтва «Подарунок» Журавльова Ольга Володимирівна працює разом з учнями групи продовженого дня. Гурток грає незамінну роль у вихованні уявлення і творчого розвитку особистості . Гурткова робота здатна перенести маленьку людину у світ творчості, в якійсь мірі залучити до скарбів художньої культури. Вона може принести дитині першу творчу радість, а радість творчості - це одна з найбільших радощів на землі, перемоги над собою, затвердження маленької особистості у світі естетичних почуттів.

10 тиждень НУШ під темою: «Театр» закінчився у дітей перших класів продовженої групи виховним заходом "За лаштунками театру". Діти закрепили жанри театрального мистецтва та правила поведінки в театрі.

Всесвітній день доброти святкують 13 листопада. Не секрет, що в сучасному світі високих технологій, з божевільним ритмом життя, доброти залишається все менше. Тому такий день насамперед потрібен для того, щоб нагадати про людяність, чуйність і взаємодопомогу.                                                Робити добро — дуже легко, потрібно лише почати! Під таким гаслом  розпочалася година спілкування  в группі продовженного дня  ЗЗСО №5.                                 

 Мета: навчити школярів співчувати, продовжувати здійснювати добрі безкорисливі вчинки, виховувати любов до оточуючих, повагу до старості, терплячість до малих дітей, уміння брати на себе відповідальність за слабших та власні вчинки. Діти  разом з вихователем Бєлолуговою В.І. пригадали лагідні слова, обговорювали проблемні ситуації, пригадали прислів’я та приказки про доброту.

СПОРТИВНО-ОЗДОРОВЧА РОБОТА В ГПД